Martin Buber - Dialogo principas I Aš ir tu
Martinas Mordechajus Buberis - žymus XX a, žydų filosofas. Pasisavinęs chasidizmo tradiciją, Buberis plėtoja tokią žydišką pasaulėjautą, kuri buvo priešstata graikiškojo mąstymo tradicijai. 1923 m. parašytoji "Aš ir Tu" - tai mėginimas parodyti, kad pasaulis yra gyvas Dievo ir žmogaus pokalbis.

Martin Buber ( gimė 1878 Vienoje -mirė 1965 Jeruzalėje) - iškilus XX amžiaus religijos filosofas, priklausantis įtakingai "dialogo filosofijos" srovei. Studijavo filosofiją, meno istoriją, vokiečių kultūrą bei filosofiją daugelyje Europos universitetų. Nuo 1923 m. dėstė judaizmą ir religijotyrą Franfurte prie Maino, o nuo 1938 m. - socialinę filosofiją ir bendrąją sociologiją Jeruzalės universitete.
Martin Buber - Dialogo principas II
Knygą sudaro trys garsaus XX amžiaus žydų filosofo Martino Mordechajaus Buberio (1878-1965) veikalai: "Dialogas", "Klausimas pavieniui" ir "Tarpžmogiškumo pradai". Juose toliau plėtojama knygoje "Aš ir Tu" išsakyta pamatinė dialogo filosofijos įžvalga - tai, kad autentiško žmogiško egzistavimo sąlyga yra žmogaus buvimas dialogo situacijoje.

Martin Buber ( gimė 1878 Vienoje -mirė 1965 Jeruzalėje) - iškilus XX amžiaus religijos filosofas, priklausantis įtakingai "dialogo filosofijos" srovei. Studijavo filosofiją, meno istoriją, vokiečių kultūrą bei filosofiją daugelyje Europos universitetų. Nuo 1923 m. dėstė judaizmą ir religijotyrą Franfurte prie Maino, o nuo 1938 m. - socialinę filosofiją ir bendrąją sociologiją Jeruzalės universitete.
Martin Hollis - Socialinių mokslų filosofija
Savo išsamioje interdiciplinėje studijoje Martinas Hollisas aptaria fundamentalius socialinių mokslų filosofijos klausimus. Ar socialinės stuktūros geriau suvokiamos kaip įstatymų, jėgos ssistemos, ar kaip reikšmių bei praktikų tinklai? Ar į socialinius veiksmus geriau žiūrėti kaip į racionalų elgesį, ar kaip į saviraišką? Šios problemos priverčia skaitytoją susimąstyti apie mokslinio metodo prigimtį socialiniuose moksluose.
Jack London - Martinas Idenas
Gyvenimas toks įdomus, toks įstabus, pilnas įvairiausių problemų, svajų ir didvyriškų žygių, o tuose apsakymuose aprašinėjamos banalybės. Martinas jautė gyvenimo jėgą ir įtampą, jo virpesius ir audras, nežabotą maištingumą - štai apie ką reikėjo rašyti.

Autobiografiniame romane "Martinas Idenas", parašytame 1909 metais, vaizduojamas jauno talentingo rašytojo kelias į pripažinimą ir šlovę.
Leonidas Donskis - Tyliosios Alternatyvos - 2008Tai knyga, gimusi iš sąmoningų pastangų nepriimti logikos ir spaudimo socialinės būklės, kurią mes miglotai apibūdiname kaip pereinamąjį laikotarpį. Tiesą sakant, vis mažiau darosi aišku, iš ko į ką mes pereiname, bet, nepaisant to, mums nuolat kartojama, jog būtina patekti į kitokią būklę. Ar objektyviai esame priversti nuolat atidėlioti savo prasmingą socialinę ir politinę egzistenciją dėl to, kad kažkas privalo iš esmės keistis mumyse, kol esą pasieksime intelektinės, edukacinės, pilietinės ir politinės brandos būseną? Ar visa tai tėra viso labo fikcija, maskuojanti faktą, kad niekada ir niekur moderniojo žmogaus būklė nebuvo aiški ir sąlygota pasaulį nurodančių ženklų, ir kad gyventi bei prasmingai veikti reikia čia ir dabar, nes rytoj gali būti vėlu?
Iš siekio nepriimti laikotarpio diktuojamo politinio žargono, madingo socialinio leksikono ir permainų bei jų simuliacijų spaudimo ir radosi ši knyga. Sykiu ji yra autoriaus minčių ir laikysenos žemėlapis 2007-aisiais. Metais, kurie dar kartą priminė, kad be kritinės refleksijos, rėksmingos ir tuščios retorikos kritikos, o kartu ir be tylios alternatyvos, apnuogintos ir savimi besimėgaujančios galios žaismui mes būsime pereinamojo laikotarpio nublokšti nežinai kur. Greičiausiai ten, kur minties ir sąžinės laisvė tampa tiesiog nebeaktuali.
Ruth Peters - Nebijokite Drausminti Vaikų - 2017
RUTH PETERS (Rut Peters) – JAV klinikinės ir vaikų psichologijos specialistė, daugelio straipsnių ir knygų apie vaikų auklėjimą autorė.

„Nebijokite drausminti vaikų“ – knyga, kuri padės kiekvienam tėčiui ar mamai atsikratyti kaltės jausmo, kai jie bando vaiką auklėti. Vaikai negimsta savaime drausmingi, paklusnūs, turėdami tinkamą vertybių sistemą. Juos to reikia išmokyti, teigia autorė, ir ji žino, kaip tą padaryti. Juk taip dažnai tėvų norai visiškai nesutampa su vaikų. Koks vaikas norės susitvarkyti kambarį, valgyti su peiliu ir šakute ar mokytis to, kas jam tuo metu atrodo visiškai neįdomu ir nereikalinga? Tai reikalinga tėvams. Todėl būtent tėvai yra pirmieji vertybių, taisyklių ir manierų mokytojai. Tačiau kaip auklėti vaikus, jei šie atsisako klausyti?

Ruth Peters pateikia sistemą, padedančią įveikti dažniausiai pasitaikančias vaikų elgesio problemas. Ji rašo apie tai, kaip svarbu auklėti nuosekliai, kaip svarbu laikytis taisyklių, ir apie tai, kad nereikia pildyti visų vaikų užgaidų ir būtinai stengtis padaryti juos laimingus. Ji nebijo pasakyti, kad būna manipuliuoti linkusių ir konfliktus skatinančių vaikų, ir pataria, kaip reikėtų juos auklėti. Knygoje – daugybė praktinių patarimų ikimokyklinukų ir pradinukų tėvams. Ir svarbiausia – jie veikia!